Agentes de la Policía Nacional, a través de la Delegación de Participación Ciudadana de la Comisaria Local de Arrecife, han impartido charlas sobre prevención del acoso escolar y el ciberacoso a cerca de 400 estudiantes del IES Las Maretas, dentro del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y Sus Entornos.

Las actividades se han desarrollado a lo largo de seis jornadas, en las que han participado 17 grupos de alumnos de entre 1º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), con el objetivo de enseñarles a identificar situaciones de acoso, conocer los riesgos de las redes sociales y saber cómo actuar ante estos casos.

Durante las charlas, los policías han explicado la importancia de no quedarse callados ante situaciones de acoso, amenazas o discriminación, recordando a los estudiantes que pedir ayuda o denunciar estos comportamientos no significa “ chivarse”, si no protegerse.

Los agentes también han destacado el papel fundamental de las familias, los profesores y los propios compañeros para detectar a tiempo este tipo de situaciones y evitar que se agraven.

Las charlas buscan enseñar a los jóvenes a reconocer situaciones de acoso y pedir ayuda, tanto si son víctimas como testigos

Además, han insistido en la necesidad de hacer un uso responsable de internet y las redes sociales, donde determinados comportamientos pueden extenderse rápidamente y causar graves consecuencias entre los jóvenes.

La Policía Nacional continuará desarrollando estas actividades en otros centros educativos de Arrecife durante el curso escolar 2026/2027, abordando también cuestiones como la prevención del consumo de alcohol y drogas.

Estas próximas sesiones estarán dirigidas a estudiantes de 4º de ESO, con el objetivo de informarles sobre los riesgos del consumo de estas sustancias y fomentar hábitos saludables, especialmente ante la celebración de fiestas como el carnaval.

Con estas iniciativas, la Policía Nacional busca acercarse a los jóvenes, fermentar el respeto y la convivencia en las aulas y ofrecerles herramientas para reconocer situaciones de riesgo y pedir ayuda cuando lo necesiten.